为深入落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，扎实推进新教育实验落地实施，有效破解低年级语文教学难点，夯实学生语文核心素养，9月21日，丰台镇学区在通尔沟小学开展全镇一、二年级语文专题教研活动，学区班子成员、全镇低年级语文教师共20余人参加活动。

本次活动以“立足课标抓课堂 深耕新教育强根基”为主题，紧扣低段语文启蒙教学重点，设置示范课展示、专题经验分享、新课标研学、集中研讨复盘四个环节，流程紧凑、靶向精准。活动伊始，盖郭小学王小龄老师执教一年级拼音《g k h》，课堂生动有趣，贴合低段学情，注重学生口语表达与学习习惯培养；中心小学李银霞老师执教二年级《彩虹》第一课时，立足文本落实语言训练，巧妙融入新教育课堂理念，呈现了优质高效的示范课堂。

示范课结束后，张观察小学韩娟娟老师作专题分享，围绕新教育理念下低年级分层教学、口语激发、读写习惯培育等内容分享实操经验。随后，学区教研员杨海亮带领全体教师集中研学2022版语文新课标低段育人要求，解读新教育读写绘、卓越口才、理想课堂的落地方法，指导教师更新教学思路、优化课堂模式。

研讨环节，授课教师复盘课堂亮点与不足，参会教师围绕低段课堂提质、梯度教学、习惯培养等教学困惑深入交流研讨，互学互鉴、凝聚共识。最后，学区对本次活动进行全面总结，梳理优秀教学经验，明确了全镇低年级语文常态化教学提质及新教育理念落地的工作要求。

此次教研活动精准聚焦低段教学痛点，有效搭建了教师交流成长平台，进一步推动新课标与新教育理念深度融入课堂，为全镇低年级语文教学高质量发展筑牢根基。

撰  稿：杨海亮           

核  稿：辛小春

审  稿：杨  兴