教育督导是教育治理的“利剑”，是推动教育高质量发展的关键抓手。今年以来，泾川县教育局以深化教育督导体制机制改革为主线，聚焦责任督学管理创新，推行“制度筑基、网格覆盖、闭环管理”三位一体督学管理工作体系，推动责任督学挂牌督导工作制度化、精细化、专业化、实效化，为县域教育优质均衡发展提供坚实保障。

坚持制度筑基，构建督学管理体系。修订《泾川县责任督学管理暂行办法》，明确督学聘任条件、权责清单、工作流程及考核标准。从严资格准入。采取“推荐—审核—聘任”选聘程序，2025年春季学期聘任驻校责任督学30名，采取“一对一”“一对多”等方式，实现全县227所中小学、幼儿园全覆盖。从严日常考核。严格落实责任督学例会和工作日志制度，健全完善“一天一考勤、一月一汇报、一季度一例会、一学期一考核”管理体系，考核结果与绩效工资、续聘资格等挂钩。从严深化学习。坚持“集中学习+个人自学、线上+线下”等方式，定期组织责任督学开展法律法规、教育政策、督导方法等业务学习，不断提升督学队伍专业水平。

突出网格覆盖，织密督导责任体系。建立“网格化督导”体系，将全县227所中小学校、幼儿园划分为4个督学责任区，每个督学责任区确定一名县教育局督导室工作人员包抓负责。坚持挂牌督导。在学校门口显著位置悬挂责任督学公示牌，及时公开督学姓名、联系方式及督导事项，广泛接受社会监督，畅通群众投诉渠道。充分发挥责任督学“探头”“片警”作用，对中小学校、幼儿园开展全覆盖、全方位、全过程精准督导，打通政策落地“毛细血管”。坚持精准督导。紧盯“双减”课后服务质效、规范办学行为、学生体质健康监测、校园安全稳定、教育质量提升、师德师风建设等热点问题开展教育督导。坚持多向督导。坚持全面督导和专项督导相结合、日常督导和定期督导相结合，形成问题清单，限期整改销号，确保教育督导工作“不漏一校、不落一事”。

实行闭环管理，提升督导工作实效。不断强化全链条管理，持续提升督导效能。规范督导流程。运用信息化平台动态监测学校数据，建立“督导—反馈—整改—回头看”完整的闭环管理工作机制，强化过程管理，注重教育督导实效，杜绝“一督了之”现象。强化结果运用。坚持正向激励和反向问责相结合，将督导结果作为对学校考核评价的重要依据，引导学校重视教育督导工作。注重宣传推广。每季度召开责任督学工作例会，分享督导工作经验和心得，促进责任督学交流学习、校际之间互鉴共进，不断提升教育督导水平。

泾川县教育局以制度创新为基、以网格覆盖为翼、以闭环管理为要，蹚出了一条责任督学管理的特色路径。下一步将持续以“督”的权威、“导”的智慧，为全县教育高质量发展保驾护航。

撰稿：史全红  

核稿：樊小斌  

审稿：张志杰