4月16日，庄浪县教育系统“三抓三促”行动推进会议召开。会议传达学习了庄浪县“三抓三促”行动推进会议精神，安排部署全县教育系统下一阶段贯彻落实具体事宜。县教育党工委书记、县教育局党组书记、局长王四胜参加会议并讲话。县教育局党组成员、副局长赵锁勤主持会议。县教育党工委委员，县教育局班子成员，各直属党委、总支、支部书记，不是书记的校(园)长，局机关各股室负责同志参加会议。

会议指出，全县各学区（校）“三抓三促”行动反映迅速，态度积极，在学习动员、安排部署、组织实施、宣传推广等工作方面开局良好，进展顺利。同时分析了当前工作中存在的薄弱环节和问题不足，进一步激励教育系统全体干部职工提能力、转作风，以更加积极的姿态、务实的作风，真抓实干、埋头苦干，全力推动“三抓三促”行动不断走深走实，在教育改革发展中发挥积极、有效的建设性力量和智慧，为教育质量全面提升提供坚强保障。

会议强调，一要深化思想认识，准确把握开展“三抓三促”行动的初衷。掌握“三抓三促”行动的深远意义和重大作用，学习是基础,执行是关键,效能是落点,通过“三抓三促”行动服务教育发展,让学生满意、家长满意、社会满意, 促进全县教育教学工作在质量提升上持续提速。二要转变工作作风，用“三抓三促”行动推动教育高质量发展。坚持问题导向，通过主动学习解决本领恐慌和能力不足的短板弱项，通过积极作为解决假执行和畏攻坚方面的顽瘴痼疾，通过提高效能解决质量不高和成绩不佳方面的差距不足，强化责任担当，全面提升履职从教本领，为庄浪教育又好又快发展赋能聚力。三要围绕重点工作，放大教育系统“三抓三促”行动的整体效应。重点是干部作风的转变，把抓执行的落点放在课堂效率的提升、教育质量的提高等中心工作上，最终的效能要体现在教育高质量发展上，聚焦班子成员的引领协调、高效课堂管理建设、集体备课提质增效、教师工作热情激发、学生日常情感教化、安全措施精准覆盖等重点工作，全面提高课堂教学效率和全面育人质量，办人民满意的庄浪教育。

撰稿：梁存文

核稿：张胜荣

审稿：梁向阳