2月18日下午，庄浪县中小学校长会议召开。会议传达学习了全国、全省教育工作会议精神和县委十七届七次全会及县委经济工作会议精神，认真总结2022年全县教育工作，深入分析当前教育现状和教育发展面临的新形势、新问题，安排部署2023年全县教育工作。县教育局党组书记、局长王四胜主持会议并讲话。

会议指出，2022年，在县委、县政府的坚强领导和省、市主管部门的精心指导下，全县教育工作者紧紧围绕提高教育质量这一中心，以“一张蓝图绘到底”的定力，始终坚持党建引领，全面贯彻落实县委《关于加强党的建设促进全县教育事业高质量发展的意见》，聚焦“双减”“课后服务”和“五项管理”，坚持全面育人，不断改善办学条件，加强教师队伍建设，开展集团化办学，推行“督导+教研”一体化建设，打造优质高效课堂，提升学生学习效率，保障民生政策落实，创建安全稳定教育环境，开创了全县教育事业高质量发展新局面。

会议要求，2023年是全面深入学习贯彻落实党的二十大精神的首要之年，也是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。全县教育工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实全国、全省教育工作会议精神和县委十七届七次全会暨县委经济工作会议精神，以提高教育质量为中心，聚焦高质量发展目标，紧扣普及普惠发展学前教育、优质均衡发展义务教育、提档升级发展高中教育、特色多样发展职业教育工作主线，紧紧围绕坚持“一个统领”，抓好“两项保障”，推进“四轮驱动”，实现“六大提升”的“1246”工作思路。坚持党建统领。抓制度机制保障，抓党内政治生活，抓铸魂育人根本，加强党对教育事业的全面领导。抓好“两个保障”。一要抓好校园安全保障，强化安全管理责任意识，强化学校重点领域监管，加强学生日常安全教育，加强生命及心理健康教育，统筹做好校园疫情防控，切实加强学校财务管理，营造和谐稳定的教育发展环境。二要抓好基础设施建设保障，加强衔接协调提效率、督导调度促进度、精细管理保质量、信息化建设促质量，着力改善学校办学条件。推动“四轮驱动”。一要推动人事管理制度改革，加强校长队伍建设，不断加强自身建设，坚持正确用人导向，加强教师队伍建设，坚持师德教育常态化、师能提升体系化、师德考核制度化，激发校长教师队伍活力。二要推动教研教改提质增效，纵深推进集体备课，纵深推进课堂教学和教研改革，纵深推进“督导+教研”一体化，纵深推进高考备考工作，构建新时代高效课堂。三要推动全面育人有效落实，全面推进素质教育，严格落实“双减”政策，深入推进“五项管理”，持续深化课后服务，扎实开展读书活动，促进学生全面发展。四要推动优质教育资源公平普惠，持续推进集团化办学，着力抓好机制保障，推进一体化管理，着力抓好师资保障，优化教师队伍，着力抓好督导调研，强化内部管理，合理分流城区学校学生，持续巩固教育脱贫成果，全面落实学生资助政策，助力全县教育事业高质量发展。实现党建工作水平、教育综合改革、教育管理水平、教师队伍素质、学生综合素养、全县教育质量“六大提升”，以“行百里者半九十”的警醒稳步推进教育高质量发展。

会议强调，要以追求卓越的境界、履职尽责的自觉、迎难而上的担当狠劲抓落实，以实际行动践行党的二十大精神，全面加快新时代全县教育事业提档升级步伐！

会上，县教育局党组成员、副局长杨涛安排了2023年春季学期教育教学工作，县教育局党组成员、县政府教育专职督学程明安排了学校安全稳定工作。命名表彰了32所2022 年“德育星级校”、98名“师德标兵”、300名“文明之星”，并为获奖学校和师生代表现场颁发了奖牌和荣誉证书。

县教育局班子成员，各直属党委、总支书记，各学区、职教中心主任，中学、九年制学校、县属小学校长，幼儿园园长，获奖学生和教师代表，教育局机关全体干部参加会议。

审稿：梁向阳

核稿：梁存文

撰稿：王  斌