为提高学生的科学素养，培养学生的创新意识和实践能力，寒假期间，学校统一部署，安排科技类小制作活动，同学们踊跃参与，利用废旧材料、发挥奇思妙想，创作出各式各样的科技类手工作品。

开学后，各班级先行开展班级科技作品展示交流，同学们互相介绍、分享创意，在班级内营造了浓厚的科技实践氛围。在此基础上，3月5日，灵台县什字中心小学校级科技类制作作品展评活动如期开展。

本次展评活动展品丰富多样，以学生亲手制作的科技小发明、小创造为主，涵盖模型制作、简易装置、创意编程等多个类别。在展评过程中，同学们认真欣赏同伴作品，交流制作思路与实践心得，在动手、动脑、动口的过程中感受科技魅力，增强实践能力。大家在体验创作乐趣的同时，也进一步树立了科学梦想，立志努力学习、大胆创新，争做新时代好少年。

通过6名科学老师公平、认真的评审，共评选出一等奖作品5件，二等奖作品10件，三等奖作品15件，并予以表彰奖励，以此鼓励同学们积极探索、勇于创新的科学精神。

此次活动为学生搭建了展示自我的平台，激发了大家对科学探索和动手实践的兴趣，让科技创新的种子在孩子们心中生根发芽。今后学校将持续深耕科技教育，组织科普实践活动、开展科技主题研学，让同学们在动手实践中解锁科学奥秘，在交流探索中提升创新能力，为未来成长注入科技力量。

撰稿：胡成军

核稿：刘兰兰

审核：李小强