为夯实新学期教育教学根基，推动教研工作走深走实，3月4日，泾川县丰台镇学区组织全镇各小学扎实开展2026年春季开学“第一研”活动，以教研赋能教学，以研讨凝聚合力，为新学期教育教学高质量开展谋篇布局、蓄能赋能。

中心小学三个教研组精准发力、分科研讨。语文组、数学组围绕二、三年级教材重难点与教学方法深入交流，英语组聚焦三、四年级教材解读与课堂实施策略研思共进，教师们在研教材、研教法中进一步明晰教学思路。通尔沟小学以“明方向·定目标·促落实”为主题，开展各科教学计划交流研讨，确保新学期教学工作目标清晰、推进有序。盖郭小学围绕“研定学期教研计划·压实质量目标责任”开展专题教研，进一步压实教学责任、明确质量目标。

伍仲小学立足课堂实效，聚焦“习惯培养”主题，共同探讨学生良好学习习惯的培养，助力打造高效课堂。张观察小学以“聚焦课堂提质，赋能新学期成长”为方向，细致研讨教研工作计划与学科教学计划，为教研教学一体化推进奠定基础。西头王小学针对假期后学生状态调整，围绕“激活学生课堂专注力与思维”开展交流，积极探索提升课堂效率的实用方法。

此次教研活动立足校情、精准施策，各学校紧扣教学实际确定研讨主题，内容涵盖课标解读、教材分析、计划制定、习惯培养、课堂提质、集体备课等关键环节，真正做到主题鲜明、靶向精准、研之有用、研有实效。

活动中，各学校教师积极参与、踊跃发言，在交流中碰撞思想，在研讨中凝聚共识，切实将新课标理念、教材精髓、教学策略融入新学期工作谋划。此次开学“第一研”活动，既是一次教研准备，更是一次思想动员，有效提升了教师专业素养与教学能力。

下一步，泾川县丰台镇各小学将以此次教研活动为起点，持续深化教研教改，健全常态化教研机制，把教研成果转化为教学实效，真正实现以研促教、以教提质，全力推动学区教育教学工作再上新台阶。

撰  稿：杨海亮             

核  稿：辛小春

审  稿：杨  兴