各县（市、区）教育局：
平凉市教育科学规划课题评审专家工作委员会于2020年6月上旬对申报结题的教育科研规划课题、发文立项的市级各类教育教学研讨研究成果，普通高中学生研究性学习课题成果进行了集中评审鉴定，共有1013项课题（其中市级规划课题成果988项、普通高中学生研究性学习课题成果25项）通过鉴定评审。共评选出优秀课题66项（其中市级规划课题58项、普通高中学生研究性学习课题成果8项）。具体评审结果见附件1、附件2。
2020年申报鉴定的市级教育科学规划课题共1200余项，不论从质量还是数量上都呈明显上升趋势，范围涉及学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育和高等教育等广阔领域，在一定程度上推动了我市各级各类学校课程改革的深入与发展。通过评审鉴定为优秀等次的各类课题均达到了一定的学术水平和应用价值。希望各级教育科研管理部门和学校，注重对鉴定结果、特别是优秀鉴定成果的转化和推广。
为进一步加强对全市教育科学研究课题的管理和指导，规范市级教育科学规划课题立项、中期评审、过程性研究和结题评审工作。对市级教育科学规划课题、市级教育科学专项课题、发文立项的市级各类教育教学研讨研究成果的立项评审、成果鉴定做如下规定：
1.申报成果鉴定的课题必须为市级以上立项的教育科学规划课题、市级教育科学专项课题和发文立项的市级各类教育教学研讨研究成果。未经省、市级立项的课题不接收鉴定评审。省级以上课题申请市级鉴定的，必须有省教育科学规划办同意委托市级鉴定的批复，否则不予鉴定。
2.申报鉴定的课题必须有市级以上教育刊物发表的论文。论文发表时间必须在课题研究范围内，与所做课题直接相关。在《平凉教育》（包括《平凉教育（网络版）》）上发表论文时，必须在文章末尾注明“本文为平凉市教育科学规划题（课题立项号：……）+课题题目+成果”字样。《平凉教育》的投稿邮箱为plsjks@163.com。
3.申报鉴定的课题必须含有课题中期评估情况反馈表和过程性调查抽查情况记录。市级重点课题、专项课题由市教育科学规划领导小组办公室组织进行中期评审；市级一般课题由各县（市、区）教科所（教研室、教研所）负责组织进行。中期评估时间在当年12月至次年1月进行；过程性调查抽查在当年10月和次年3月进行。未进行中期评估和没有过程性调查抽查记录的课题一律不予鉴定。
4.为进一步规范平凉教育科学规划课题管理，严把立项评审关口，使课题研究真正发挥提升教育教学水平、服务教师专业发展、引领区域教研和校本教研的作用，逐步建立市级教育科学规划题立项匿名评审和网上评审制度，网上中期评估制度。从2020年起，不得跨学段（市县专兼职教研人员除外）、跨学科（综合类课题除外）、跨县域、跨学校（农村小规模学校可在学区内跨校组建研究团队，但不得跨学区）组建研究团队申报课题，以期通过课题研究搭建校本教研、学科教研平台，用教研力量推动学科、学校教育教学质量的持续提升。
5.当年申请鉴定的规划课题，必须是鉴定期限以内的教育科学规划课题。无特殊事由和研究需要，超过鉴定期限的课题一律不予鉴定。市级教育科学规划课题研究期限为一年，成果鉴定期限最长为2年；市级教育科学规划专项课题和发文立项的市级各类教育教学研讨研究活动成果研究期限为一年，成果鉴定期限为1年，逾期以撤项处理。
为使教育科研真正发挥推动教师立足教育教学和学校管理开展行动研究的作用，从2020年起，市级教育科学规划课题和专项课题申报立项课题参与人员最多不超过5人（包括课题负责人），申报立项申请人数超过5人的，按顺序自动删除多余人员。课题一经立项，中途不得变更研究人员和顺序，凡是变更人员和顺序的，视为自动撤项，不予进行成果鉴定。
6.普通高中学生申请鉴定的研究性学习课题成果、主题实践活动成果、各类科技与人文创新实践实验成果，无论是否立项，均可申请鉴定。提倡普通高中学校按照系列化主题实践活动和序列化研究性学习活动，组织学生申报立项学生研究与实践实验课题。
附件：
平凉市教育科学规划领导小组办公室
2020年6月16日