为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师课堂教学组织能力，促进教师专业成长，泾川县第七幼儿园于10月28日至30日开展了教师课堂教学技能比赛活动。
本次比赛以语言、艺术、科学、社会活动为主。语言领域，一名教师以中班听说游戏为载体，另一名教师以绘本充分激发幼儿观察及想象力；艺术领域，美工活动引导幼儿大胆“玩颜料”，音乐活动聚焦感知音乐节奏，课堂灵动而富有童趣；科学领域，大班“勇闯火焰山”巧妙融入逻辑推理，激发幼儿探究兴趣；社会领域，大班“了不起我的国”以闯关游戏形式展开，厚植幼儿爱国情感。
本次课赛亮点突出：一是老师们依照《指南》中的目标，结合班级幼儿近期存在的不足及亟待发展的目标，自主选择授课领域和内容，充分“备幼儿”，做到精准补短、因材施教；二是评课环节直面痛点，自评与互评相结合，执教教师坦诚剖析不足，听课教师直言问题、提出建议，教研氛围真诚而热烈。
本次活动以赛促研、以研促教，有效提升了教师观察幼儿、设计活动与反思改进的能力，推动幼儿园课堂教学质量不断提升。
撰稿：魏倩
核稿：许惠芸
审稿：王玲