平凉四中八年级学生在平凉市博物馆参观。本文图片均由平凉四中提供

近日，平凉四中八年级学生带着好奇与期待，踏上了一段涵盖军营、博物馆、职校、企业与智慧农场的沉浸式研学旅程。

“立正！稍息！”在武警甘肃总队平凉支队，嘹亮的口号声划破长空，学生们凝神注视官兵们刚劲挺拔的身姿与整齐划一的队列。训练场上，军体拳虎虎生威、气势如虹，电子射击体验紧张逼真、扣人心弦，防弹衣、盾牌、金属探测仪等装备静静陈列，无声诉说着新时代军人的使命与担当。

轻抚坚实的防弹盾牌，学生们纷纷感叹：“这就是‘钢铁长城’的模样。”从纸上的文字到眼前鲜活的画面，从脑海中的想象到切身的体验，家国情怀在这一刻变得具体而清晰，深深烙印在学生的心灵之中。

远古的陶罐、精美的造像、勾勒历史变迁的画卷……从军营转入平凉市博物馆，这里文物静默，却似在诉说。学生们在展柜前驻足凝视，在明代平凉府城沙盘上寻找家乡的脉络与过往的印记。

“这件青铜器属于春秋时期，它见证着我们脚下土地的悠久。”八年级（8）班的曹可轩向同学们分享他提前查证的知识。此时此刻，历史不再遥远，文化自信在与先辈的“隔空对话”中变得真切可感。

平凉四中八年级学生在平凉市企业参观。

随后，队伍走进平凉市职业技术学院，机器人舞动、数控机床切割、技能演示……一幕幕职业教育的生动场景在眼前展开。学生们看得目不转睛、兴致盎然。这场与未来技能的“提前相遇”，拓宽了他们对成才之路的想象空间。

在新世纪柳湖春酒业，学生们看到传统酿造工艺与现代生产线交织；在甘肃渭宁农业公司，目睹胡麻籽如何历经工序成为胡麻油。“每道环节都有标准，丝毫不能差。”工作人员的讲解，让“工匠精神”变得可知可感。

而在盛立智慧农业的温室，无土栽培、智能调控系统彻底更新了大家对农业的认知。“科技让乡村焕发新生！”惊叹声中，学生们触摸到了创新驱动与乡村振兴的强劲脉动。

一路行走，一路思考。学生们笔记本上记得满满当当，问题接连不断：“叔叔，你们训练累吗？”“老师，这件文物当初怎么发现的？”“这个系统怎么知道农作物需要什么？”……他们在观察中提问，在交流中深化。

带队的思政老师石辛炜深有感触：“教室里讲再多道理，有时不如走出来亲身体验一次。教育，在‘行走’中自然发生。”

平凉四中的这次实践，是平凉市深化教育改革、着力推动“行走的思政课”落地生根的一个生动缩影。

近年来，平凉市将大思政课实践教学作为立德树人、创新育人模式的关键一环，坚持“思政引领、五育融合”育人导向，精心整合社会资源，打造了一批富有教育意义的实践教学基地。从红色遗址到现代工厂，从生态园区到乡村样板，“行走的思政课”打破了校园围墙，让广阔天地成为鲜活教材。

各校因地制宜设计主题，推动知行合一。平凉四中每年积极组织学生走出校园，走进社会大课堂，让学生在实践中受教育、长才干、增见识，教师们也在参与中更新理念，强化了课程设计与组织能力。

平凉四中副校长侯荣让表示：“我们将持续深耕研学实践教育领域，不断丰富研学内容、创新研学形式，让更多学生在研学实践的广阔天地里锤炼品格、增长本领、全面成长。”（新甘肃·甘肃日报记者 田丽媛）

平凉四中八年级学生在智慧农场参观。