□本报记者 吕苗

暖阳初照，寒意仍存。近日，静宁县城关小学的师生走出传统课堂，来到泰安实践教育基地，在西北师范大学学生的带领下，开启了一场集手工创作、科学实验、田间劳作、文化体验与助农实践于一体的动手探索之旅。

活动伊始，一场热身小游戏“肢体密码”迅速点燃了现场气氛，创意值瞬间“拉满”，为接下来的实践探索做好了准备。不同于传统课堂“老师讲解、学生倾听”的模式，这里的“课堂”延伸到户外田间、手工制作、自然观察等多个场景，实践成为最好的老师，双手成为最有力的学习工具。

在手工创作区，大家发挥想象力，用树叶、彩纸等材料制作出一件件充满秋日气息的手工艺品。“一开始制作树叶剪贴画，不知道怎么搭配，老师说可以看看树叶的形状和颜色，我试着用红枫叶做花朵、银杏叶做花瓣，成品出来后特别有成就感！”城关小学四年级学生李凯锋高兴地说。

尤为引人注目的是田间劳作体验区。学生们在老师的带领下，了解本地特色农作物生长知识，随后拿起农具参与土地平整，虽然动作略显生涩，但孩子们专注的神情，生动诠释了“锄禾日当午”的艰辛与意义，对劳动的价值有了更直观深刻的理解。

“今天我们与城关小学同学共同走进了泰安实践教育基地，让同学们暂时告别教室里的桌椅课本，一起动手、一起探索、一起解决问题，在多样活动中培养大家的观察力、专注力和团队协作能力。”西北师范大学大二学生赵明燕说道。

“一物一器皆教具，一举一动皆学习。”此次活动中，同学们在动手实践中释放创造力，在传统文化中汲取养分，在田间劳作与助农策划中体会劳动价值、厚植家乡情怀，真切感受到不同于传统课堂的学习魅力。