全省、全市、全县“三抓三促”行动启动后，泾川县教育局党组以高度的政治站位和担当，全面落实各级会议精神，迅速展开行动，高起点谋划、高标准安排、高质量推进，确保了省市县决策部署在教育系统深入贯彻落实。

一、行动迅速有力，谋划工作起点高。全省、全市、全县“三抓三促”行动部署动员会议之后，县教育局第一时间召开党组理论学习中心组学习（扩大）会，专题传达学习省市县“三抓三促”行动动员部署会议精神，围绕强化理论学习、助推教育高质量发展、加强教育干部队伍建设等工作实际，研究部署全县教育系统学习贯彻落实具体事宜。按照局党组讨论意见，成立了全县教育系统“三抓三促”行动领导小组，组建了工作专班，明确了工作职责，精心制定了《全县教育系统“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动实施方案》，从4个方面对全县教育系统开展“三抓三促”行动分阶段、分步骤作出具体安排。

二、安排周密全面，部署工作标准高。全县“三抓三促”行动启动之后，县教育局党组召开了全县教育系统“三抓三促”行动动员部署会议，全面部署启动教育系统“三抓三促”行动。会议要求全县各级各类学校和全体教育干部要深刻认识开展“三抓三促”行动的现实需要和重大意义，要坚持问题导向，勇于自我革命，以“5个专题活动、6个落实、6个发展”17项具体措施为载体，扎实推进教育系统“三抓三促”行动，迅速形成比学赶超、大抓落实、争先进位的良好态势，以过硬本领、优良作风、扎实成效为教育事业高质量发展全面赋能聚力。

三、举措务实高效，推进工作质量高。教育局坚持把“能力作风建设提升年”活动作为全县教育系统开展“三抓三促”行动的重要载体，围绕“8个提升”制定30条改进干部能力作风的具体措施，以“六比六看”方式推动“能力作风建设提升年”活动在比学赶超中促深化、提质效。通过开展“教育教学质量提升年”活动，不断强化政治引领，提高管理效能，深化教研教改，提升教师队伍专业能力，奋力推动全县教育事业高质量发展。通过开展“项目攻坚突破年”活动，进一步靠实项目监管责任，规范项目施工流程，集中力量推进项目建设进度，加快学校信息化及教育装备更新换代，持续优化办学条件，促进城乡教育资源均衡发展。通过“招商引资攻坚突破年”活动，突出行业优势，优化环境保障，全力打造投资便利、办事高效、服务规范的教育投资环境，努力实现教育系统招商引资新突破，开创全县教育事业现代化发展新局面。

撰稿：刘博

核稿：陈怀军

审稿：魏军民