为积极落实东西部教育帮扶协作，深入探索人工智能与学科教学的深度融合路径，学习先进教学理念与实践经验，助推我县教育高质量发展，12月10日上午，庄浪县组织全县小学部教师线上参加了天津市河西区南开翔宇学校举办的“人工智能+教学”专题交流活动。

本次活动以“人工智能赋能课堂教学变革的实践”为主题，分为课堂教学展示和专题交流两大环节。天津市河西区南开翔宇学校的授课教师将AI工具与学科知识点深度融合，通过智能互动课件、个性化学习测评等创新形式，为学生打造了沉浸式、个性化的学习场景，将抽象知识具象化、枯燥课堂生动化，充分展现了人工智能在提升教学效率、优化教学过程中的显著优势。也让庄浪师生们直观感受到了人工智能为课堂带来的全新变革，例如英语课堂中的情境互动、语文课《鸟的天堂》的数字资源拓展、人工智能课“图像识别大闯关”的实践体验等，呈现了“AI+教育”的生动场景。

示范课结束后，授课教师围绕“人工智能+教学”主题进行说课，从教学目标设定、教学流程设计、AI工具选择与应用、教学效果反思等方面展开详细阐述，分享了如何利用人工智能技术突破教学重难点、优化教学过程、提升课堂效率的实践经验。河西区教研员围绕人工智能与学科教学融合的实践路径、技术应用误区、成果转化方法等方面分享宝贵经验，为观看教师提供了清晰的教学思路与可借鉴的实践方法。

在交流活动中，我县教师认真聆听、深入思考，并在课后展开分组讨论。大家纷纷表示，此次跨区域交流打破了地域限制，让大家开阔了教育视野，学到了 AI 赋能课堂的实用方法，更切身感受到人工智能为课堂教学带来的结构变革与效能提升。尤其是东部地区教师对信息化手段的娴熟运用、对学生主体性的充分调动，以及跨学科融合的教学设计，为我县教师在今后教学中融入技术元素、创新课堂模式提供了新的思路。

本次活动成效显著。参与活动的教师们经历了一场生动的“智慧碰撞”，从观看到讨论，实现了从“AI认知”到“课堂构想”的切实转变。东部创新案例不仅打开了跨学科融合与项目化教学的思路，更激发了运用技术赋能课堂的实践热情。为我县教学方式创新与高质量发展提供了清晰思路，我们将以此次活动为契机，积极探索AI与各学科深度融合路径，不断优化课堂教学模式，助力全县课堂教学提质增效。

撰稿：王志飞

核稿：宋文明

审稿：王斌