为深入推进教育数字化战略落地，助力乡村振兴与教育高质量发展深度融合，中国教育报刊社“助力乡村振兴送教行”活动于11月18日至19日走进庄浪，为全县教师带来一场高质量、沉浸式的教育数字化视听盛宴。

11月18日上午，庄浪县中小学数智赋能教师专业发展培训开班式在思源实验学校举行。中国教育报刊社教育服务中心主任朱国亮出席开班式并讲话，县委常委、宣传部部长张芸出席开班式并致辞，县教育局负责同志主持开班式。

朱国亮在讲话中表示，教育数字化是缩小城乡教育差距、促进教育公平的有效途径，更是驱动乡村教育高质量发展的重要引擎。中国教育报刊社充分发挥媒体平台优势，深度整合优质教育资源，聚焦教育数字化转型与教师专业能力提升，通过送教形式将前沿教育理念、优质教学资源精准送达基层一线，为乡村教师赋能，为乡村教育提质注入强劲动力。

张芸指出，近年来，中国教育报刊社深入贯彻落实教育部等四部门《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》精神，自2021年9月与庄浪确立对口帮扶关系以来，已先后5次赴庄浪县开展专题调研、组织“乡村振兴送教行”系列活动，累计为全县106所农村小学捐赠各类图书3700余册。这份帮扶不仅提供了坚实物质支持，更给予广大师生精神鼓舞与信念支撑，为庄浪教育发展注入了温暖与力量。本次数智赋能培训，既是对庄浪教育改革成效的精准把脉，更是对全县教育高质量发展的悉心指导，将为全县加快教育数字化转型、深化智慧教育平台应用、提升教学整体水平提供关键推动。

开班式上，中国教育报刊社向庄浪县教育局赠阅总价值118728元的2026年全年《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》《中国民族教育》等报刊，这些报刊将为我县教师提供持续的专业引领与资源支撑，助力教师及时了解教育前沿动态，掌握最新教育理念和先进教学方法，为专业成长筑牢根基。

在随后一天半的集中培训中，西北师范大学教育技术学院院长郭炯，重庆师范大学附属实验小学教师杨会婷、黄秀芳等三位专家，聚焦国家中小学智慧教育平台应用与实践，分别作了专题讲座与实操指导。三位专家立足教育数字化转型的时代背景，结合自身丰富的实践案例，从新时代教育数字化转型面临的机遇与挑战切入，深入浅出地解读了国家中小学智慧教育平台的核心功能、资源优势、实操技巧、师生适配策略及校本融合路径等内容。培训中，专家既分享了平台在教学设计优化、课堂互动创新、学情精准分析等实际教学场景中的实用方法，又针对性破解了教师在日常应用中遇到的操作难题与认知困惑，并鼓励参训教师将所学所获灵活运用到教学实践中，真正让教育数字化技术赋能课堂提质、让智慧教育点亮育人之路，为庄浪教育高质量发展注入持久动力。

本次培训活动是庄浪县积极响应、扎实推进教育数字化转型战略部署的具体实践，也是持续深化教育教学改革、提升教师专业素养的重要举措。活动有效提升了全县教师的数字素养与教学创新能力，为全县教育事业高质量发展明晰了方向、拓宽了路径，必将对今后全县教育教学工作产生深远而积极的影响。

县教育局部分领导班子成员及相关股室负责人，各学区、中学、九年制学校、县属小学、幼儿园、职教中心、开放学院分管信息化工作的副校长、副园长、副主任、学区干事，信息技术管理负责人、信息技术兼职教研员及青年学科教师代表等，共计400余人参加了本次培训。

撰稿：张胜荣

核稿：马伟

审稿：王斌