近两年来，庄浪县教育局在县委、县政府的坚强领导和市教育局的精心指导下，坚持“向管理要质量，向过程要质量，向细节要质量，向落实要质量”的工作思路，将阅读推广工作作为深化教育改革、加快内涵发展、提高教学质量、培养核心素养、促进学生全面发展的重要抓手，持续加大图书配备力度，不断创新活动载体，努力提升阅读实效，全县各级各类学校阅读推广工作呈现出常态化、制度化的良好态势。
工作机制初步形成。县教育局将学校阅读工作列为全县教育系统重点任务之一，先后制定印发了《庄浪县推进“十五年读书工程”实施方案》《关于加强学校阅读推广工作的指导意见》《庄浪县书香校园建设工作方案》《关于开展假期课外阅读工作的通知》等一系列方案文件，明确提出了阅读推广工作的整体目标、活动主题、工作原则和重点任务，并成立了阅读工作领导小组，全面指导各学校深入开展阅读活动。各单位结合实际，分学段、分年级列出了读书计划，并将读书活动作为教育教学的重要内容，建立了阅读活动的组织开展、管理考评制度体系，形成了阅读推广工作整体推进的运行机制。
阅读资源不断扩大。积极争取担当者行动公益组织“班班有个读书角”项目，为我县18个乡镇126所中小学援建1000多个图书角，做到了图书角建设全覆盖。南开大学帮扶我县共建成“南开书屋”69个，共计捐赠图书13662册，书柜69个，总价值达85万元。中国教育报刊社捐赠图书3700多册，中国教育图书进出口有限公司捐赠图书800多册，启明公益基金会捐赠图书12000多册，平凉市儿童阅读推广研究会捐赠图书1000多册，庄浪县新华书店捐赠图书1000多册。各学校按照“确保公用经费的5%以上用于图书购买”的要求，积极添置图书资源，建立阅读专栏、阅读长廊、图书角等阅读阵地，发动师生积极捐献图书，扩大阅读资源。
阅读组织多元发展。阅读工作组织成功实现“行政推动+公益助力”的多元发展趋向，家校共读、亲子阅读、主题阅读等多元化阅读形式异彩纷呈。连续举办九届“庄浪县经典诵读大赛”活动，四届“诗词大会”活动和全县绘本阅读成果展示暨阅读推广研习营活动，累计吸引师生及家长上万人次参与阅读，用阅读、朗诵、演讲、讲座各种喜闻乐见的形式，培养阅读兴趣，提升阅读能力，引领阅读工作深入家庭和社会，助推家校共读成为常态，亲子阅读蔚然成风，掀起了全民阅读的高潮。各学校积极创办校刊校报，充分利用晨诵、午读、暮省、共读共写共研等形式，不断提高阅读活动水平，带动了阅读工作的蓬勃发展。
平台建设强力推进。为进一步激发全县广大师生和社会各界的阅读兴趣，提升阅读活动参与度，创办了“庄浪教研”微信阅读推广平台和庄浪教研高中、初中、小学、幼教4个微信群交流平台，积极引导和推动广大教师常读书，读好书，刊发读书心得，交流读书成果，吸引带动众多师生及家长积极参与，达到了交流推广、共享共建的目的。“互联网+”阅读推广模式初步形成。各校充分发挥电子屏、黑板报、校刊校报、微信公众号等媒介，积极推介优秀阅读内容，分享读书心得和经验。学校图书室、阅览室的主阵地作用充分凸显，图书借阅流转成为常态，阅读推广的氛围更为浓厚。
阅读成果明显提升。学校阅读教学助推学生综合能力不断提高，学生课堂展示、交流合作能力显著提升，学生勇于回答问题，思维灵动活跃，发言流利生动，知识储备和提炼加工信息的能力得到明显提升。图书进班级、进书包、进家庭得到了全面落实，阅读指导课节次有保障，质量有提升。大部分学校将阅读推广与社团活动、家庭教育、教研教改等工作紧密结合起来，不断创新工作形式，丰富活动载体，有力促进了师生综合素养和教学质量的持续提升。
阅读思路拓宽发展。圆满举办了围绕学校内涵发展、教育改革创新、远景目标定位、青少年学生读书行动开展等议题的校长论坛活动。为我县教育持续、快速、均衡、优质发展，提供了宝贵的理论依据和重要的实践价值。县教育局联合县文旅局和县图书馆举办了以“阅享新时代·书香润庄浪”“4·23世界读书日”暨“书香陇原”为主题的全民阅读推广活动。在县图书馆一楼读者服务大厅举办全县中小学师生阅读成果展，参展单位62个，展出作品2万多件，内容主要包括师生阅读笔记、中小学生手抄报、幼儿手工制作、幼儿绘本、亲子阅读打卡影集、师生获奖荣誉等。组织开展了2023年读书节专题讲座。邀请到了全国诗词大赛亚军获得者朱彦军老师为师生作了主题为“读经典的书，做追梦的人”读书公益讲座。对2023年全县“读书标兵”和“阅读之星”进行了表彰奖励，县新华书店为各位“读书标兵”和“阅读之星”赠送了图书。组织城区学校学生参观了县博物馆、梯田纪念馆和图书馆以及读书节期间全县各学校布置的读书成果展。让学生走出课堂，了解家乡历史，继承梯田精神，为广大师生开拓了知识和文化视野，让爱国爱家乡的情感深植于心，同时也让他们感受到了学习和阅读带来的无限乐趣。开展了以群文阅读和整本书阅读为载体的系列阅读推广活动，并组织了以群文模式为抓手构建群文阅读、整本书阅读为核心的阅读课程体系，开启新课标背景下全省阅读课程建设新征程，我县分两批派出各学校分管教学副校长、教务主任和语文学科教研员加了甘肃省首届阅读教育高峰学术研讨会和平凉市中小学群文阅读实验与推广研究项目推进培训会，通过高阶会议的参加，教学管理人员和语文学科教研员明确了将阅读课程引进全县阅读课程实践，助推全县阅读课程发展，为提升中小学人文素养奠定阅读课程的基础。
通过多元化读书活动的开展，进一步丰富了青少年学生读书载体，增强了学生阅读兴趣，拓宽了学生阅读视野，为推动全县全民阅读水平奠定了多元思路。
撰稿：杨有福
核稿：宋文明
审稿：王贵军